„Paplokite mano mokiniams“, - tradiciniame Alytaus nominacijų vakare atsiimdama apdovanojimą „Už Alytaus miesto vardo garsinimą Lietuvoje ir užsienyje“ paprašė Jotvingių gimnazijos mokytoja Lina Rutkauskaitė.

 

Salėje nuaidėjo plojimai. Bene garsiausiai mokytojai plojo jos mokiniai ir tą vakarą buvę kartu. 

 

Patirtį mokiniai sugėrė kaip kempinės

 

Kūrybinga ir savo darbui visa širdimi atsidavusi mokytoja  paruošė mokinių komandą STEAM gamtos mokslų konkursui ir laimėjo pagrindinį prizą – kelionę į „Heureka“ mokslo centrą Helsinkyje.

 

,,Mokinių dalyvavimas konkurse, laimėjimas, kelionė ir tai, kad buvome įvertinti, pagerbti ir apdovanoti, mums suteikė daug džiaugsmo“, - prisipažįsta mokytoja L. Rutkauskaitė.

 

Anot jos, mokiniai daug kūrybiškumo, žinių ir gebėjimų pritaikė atlikdami savo konkursinį darbą, kuris buvo įvertintas kaip geriausias, ir jų pastangos neliko nepastebėtos.

 

,,Visas naujas patirtis keliaujant per Lietuvą, Latviją ir Estiją į Suomiją, kur mokslo centras „Heureka“ buvo kaip vyšnaitė ant viso pažinimo torto viršaus, mokiniai sugėrė kaip kempinės“, - džiaugiasi mokytoja.

 

Mokytoja su savo mokiniais. 

 

Apie mokymosi patirtį su mokiniais ji kalbėjo garsiai, rašė straipsnius mokyklos bendruomenei, Alytaus ir Lietuvos žmonėms. ,,Būtent mūsų veiklos refleksija ir padėjo žmonėms prisiminti bei įvertinti mūsų su mokiniais nuveiktus darbus ir nominuoti mus garbingam apdovanojimui“, - įsitikinusi L. Rutkauskaitė.

 

Mokytoja džiaugiasi, kad  mokiniai turėjo galimybę papasakoti žmonėms apie savo atradimus. ,,O tai, kad miestelėnai atidavė savo balsus už mus ir aš buvau apdovanota, parodo, kad Alytus nori garsėti  kaip miestas, kur gera auginti ir ugdyti vaikus“, - džiaugiasi pašnekovė.

 

Ji prisipažįsta: atsiimdama apdovanojimą, jautėsi lyg scenoje stovėtų ne viena. „Šalia stovėjo visi mano kolegos iš Jotvingių gimnazijos ir visų kitų miesto ugdymo įstaigų, nes kiekvieno jauno žmogaus sėkmė yra daugelio auklėtojų, mokytojų bendros veiklos rezultatas, kurį pademonstruoti leidžia mokinio darbštumas, kūrybiškumas ir jo šeimos palaikymas“, - sako L. Rutkauskaitė.

 

Mokytoja  dėkoja visiems savo mokiniams, o ypač Augustui Markevičiui, Gintarei Kubiliūtei, Lukui Baranauskui ir Juliui Janulevičiui, kurių tikėjimas ja ir pasiryžimas dirbti kartu davė galimybę pelnyti garbingą apdovanojimą.

 

Sulaukė mokytojo pilnametystės

 

Alytaus Jotvingių gimnazijoje L. Rutkauskaitė dirba 21 metus. ,,Jau, galima sakyti, sulaukiau mokytojo pilnametystės“, - juokauja ji.

 

Pašnekovė  prisimena pirmuosius savo, kaip mokytojos, žingsnius. Mokytoja ji pradėjau dirbti 1993 metais, visai atsitiktinai, dar studijuodama. Vienoje Kauno mokykloje mokė vaikus anglų kalbos.

 

„Tais laikais trūko anglų kalbos mokytojų, tad priimdavo dirbti visus, kurie geriau moka šią kalbą“, - pasakoja L. Rutkauskaitė.  Ji prisipažįsta, kad be specialaus pasirengimo dirbti mokytoja buvo labai sunku, gelbėjo tik metodinė literatūra.

 

,,Mokiniai negali laukti, kol tu išmoksi būti mokytoju, jie turi būti ugdomi čia ir dabar“, - įsitikinusi pašnekovė.

 

Pabaigusi studijas Lietuvos edukologijos universitete, vėliau ir Kauno technologijos universitete Lina tapo kvalifikuota mokytoja.

 

Jokia kita profesija nesuteiktų tokių galimybių

 

,,Man patinka dirbti su mokiniais, žavi mokykloje vykstantys pokyčiai, nuolatinis progresas, be to, turiu galimybę nuolat tobulėti. Jokia kita profesija tokių galimybių nesuteiktų“, - įsitikinusi pašnekovė.

 

L. Rutkauskaitės teigimu, būti mokytoju visų pirma reiškia aiškiai suvokti, kokiu keliu eini, gebėti įtikinti tuos, su kuriais dirbi, kad tas kelias tinkamas, o jei eidamas tuo keliu susirandi bendražygių tarp kolegų ir tarp mokinių, jautiesi laimingas.

 

Mokytoja su mokiniais ir buvusia Švietimo ir mokslo ministre Jurgita Petrauskiene (asmeninio albumo nuotr.).

 

Mokytoja  įsitikinusi, kad svarbu vaikams suteikti ne tik žinių, padėsiančių puikiai pasiruošti egzaminams ir patikroms.

 

,,Mes, mokytojai, savo mokiniams galime duoti kur kas daugiau, nes mūsų vaikų gyvenimai nesibaigia gavus brandos atestatą. Einant tuo keliu, kuriuo žengiu aš su kolegėmis, svarbu ne tik žinios, bet ir noras bei sugebėjimas atrasti tai, kas svarbu kiekvienam vaikui individualiai. Taip pat ne mažiau svarbu įgytas žinias pritaikyti praktikoje ir savo patirtimi pasidalinti su kitais“, - įsitikinusi mokytoja.  Ji su savo kolegėmis ir su mokiniais vadovaujasi  šūkiu „Žinios, kuriomis nesidalini, yra bevertės“.

 

Išsipildė svajonė, kad pamoka tęstųsi ne 45 minutes

 

Kiekvienais metais mokytoja L. Rutkauskaitė organizuoja ekspedicijas – pažinimo stovyklas į Metelių regioninį parką. Tai jai mieliausia širdžiai veikla, nors ir reikalaujanti daugiausia išmanymo, laiko ir pastangų. Tokią integruotą gamtos ir socialinių mokslų programą L. Rutkauskaitė  mokykloje realizuoja kartu su kolegėmis Virginija Klusevičiene, Eugenija Baciuškiene ir šiemet prisijungusia Rima Bartkiene.

 

Per pastaruosius trejus metus L. Rutkauskaitė  su mokiniais daug keliavo po saugomas Lietuvos teritorijas, kur turėjo daugybę užsiėmimų, atliko praktinių užduočių. Taip mokiniai susipažino su savo krašto bioįvairove, gamtiniu bei kultūriniu unikalumu.

 

Akimirka iš ekspedicijos (asmeninio albumo nuotr.). 

 

,,Jau ketvirtus mokslo metus užbaigsime trijų dienų stovykla Metelių regioniniame parke. Tas tris dienas mes toli gražu ne poilsiaujame, o mokomės. Mūsų ekspedicija - išsipildžiusi kiekvieno mokytojo svajonė, kad pamoka tęstųsi ne 45 minutes. Gamtoje nereikia skaičiuoti laiko, spėjame kartu išgyventi pažinimo džiaugsmą“, - dalijasi įdomia ir naudinga patirtimi mokytoja.

 

Stovykloje  mokiniai patys gaminasi valgyti, patys tvarko stovyklavietę, patys eina miške kirsti medžių ir ruoštis malkų. Gyvena palapinėse, prausiasi ežere.

 

Kiekviena klaida – galimybė išmokti kažko naujo

 

Kalbėdama apie mokinius L. Rutkauskaitė pabrėžia, kad jos mokiniai nebijo klysti. ,,Kiekviena klaida yra galimybė ir man, ir jiems išmokti kažko naujo. O mokantis kartu ir pasiekiami geriausi rezultatai“,- įsitikinusi mokytoja.

 

,,Man gyvenime svarbiausia yra būti laiminga pačiai ir kad šalia esantys žmonės būtų laimingi. O laimė ateina iš proto ir širdies ramybės, kai protas eina ten, kur veda širdis“, - sako mokytoja. Ji prisipažįsta, kad pasisemti įkvėpimo širdis ją veda į gamtą: į mišką, pievą, pelkę ar prie jūros, kartais užsuka į karjerą fosilijų paieškoti.

 

,,Iš gamtos pasisemiu ramybės, iš noro ją pažinti - įkvėpimo, o realizuoti visas svajones man padeda petys į petį žengiančios mano kolegės ir mokiniai“, - sako L. Rutkauskaitė.