Švietimo įstaigos, savivaldybė ir Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademija ieško būdų, kaip sukurti aktyvų modelį, kuris padėtų ateityje auginti moksleivių norą rinktis pedagogikos studijų kryptį. Apie tai Alytaus miesto savivaldybės vicemerė Jurgita Šukevičienė kartu su švietimo įstaigų direktoriais kalbėjosi su VDU Švietimo akademijos kanclere prof. dr. Lina Kaminskiene, jos pavaduotoja doc. dr. Ilona Tandzegolskiene-Bielaglove ir Profesinio tobulinimo instituto specialistu Povilu Urbšiu.

„Nors šiomis dienomis nacionaliniu mastu mokyklose vyksta streikas, pedagogų poreikis išlieka gan aukštas. Džiaugiuosi, kad galime susitikti, kalbėtis ir ieškoti sprendimų, kurie ateityje galėtų paskatinti rinktis mokytojo profesiją. Mūsų mokyklų vadovai nuosekliai ir nuoširdžiai dirba siekdami prisitraukti pedagogų ypač į tas sritis, kuriose mokytojų trūksta.  Bendradarbiaudami kartu padėsime vieni kitiems, kad moksleiviai rinktųsi šią kryptį ir vėliau grįžtų dirbti į mūsų ugdymo įstaigas. Juk svarbiausi švietimo sistemoje ir yra mūsų vaikai, kuriuos turim užsiauginti ir jie ateityje gali tapti mokytojais, profesoriais, direktoriais  ar kitų sričių profesionalais“, – susitikime kalbėjo vicemerė J. Šukevičienė.

Kanclerė prof. dr. Lina Kaminskienė džiaugiasi, kad savivaldybė į tai kreipia didelį dėmesį: „Smagu, kad ryšiai po truputį mezgami ir galime kalbėti apie sprendimus, padėsiančius augintis būsimus mokytojus. Turime kartu  atrasti tam tikrą sistemą ir nuosekliai dirbti, kad būtų renkamasi aktualios studijos ir vėliau absolventai grįžtų į Alytų ugdyti kitas kartas. Universitetas yra pasirengęs dirbti su savivaldybėmis ir stiprinti mokytojo profesiją.“

Vienas iš galimų  VDU siūlymų – klasės vaikams, kurie yra linkę į ugdymo mokslus, jaučia pedagogo gyslelę arba tiesiog nori pasitikrinti, ar ši sritis jiems patiktų. Tai klasės, kuriose galėtų būti ne tik įprastinės pamokos, bet ir psichologijos, pedagogikos, švietimo praktikos ir kitų dalykų. Mokantis šioje klasėje ir renkantis pedagogo profesiją pirmame kurse galėtų būti įsiskaitoma dalis kreditų. Toks modelis jau taikomas vienoje Lietuvos mokykloje. Švietimo įstaigų direktoriai tokį modelį siūlo išbandyti per neformalųjį ugdymą.

Taip pat susitikime siūlyta išbandyti įvairią neformalią veiklą universitete, įkurti jaunųjų akademikų klubą, pasitikrinti moksleiviams per testus, rengti konferencijas ar paskaitas moksleiviams.

Kalbėta ir apie stipendijų skyrimą, savivaldybės indelį į dalies studijų kainos padengimą, jeigu abiturientas įstojo į valstybės nefinansuojamą vietą.

Susitarta apsvarstyti galimus siūlymus ir bendradarbiauti dėl jų įgyvendinimo.

   
Šiemet į VDU Švietimo akademiją įstojo per 300 studentų, iš jų 140 pasirinko ugdymo pedagogiką. Akademija pastebi, kad jaučiamas matematikų, lituanistų ir istorijos studentų didėjimas.

Primename, kad Alytaus miesto savivaldybė su VDU 2022 m. balandžio mėnesį yra pasirašiusi bendradarbiavimo sutartį.